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“传承好习惯弘扬好家教”倡议书
作者:棋盘学校管理员    信息来源:本站原创    【发布日期:2017-07-19】    浏览次数:    字体[]
    
“传承好习惯弘扬好家教”倡议书

家长朋友:
  你们好!一位哲学家说过这样一段话:“播下行为的种子,你就会收获习惯;播下习惯的种子,你就会收获性格;播下性格的种子,你就会收获一定的命运。”
  从小培养学生良好的行为习惯,是推进素质教育,把学生培养成为具有高度责任感、人格健全的高素质人才的重要任务,为使学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新台阶,现对各位家长提出以下建议:
  1.习惯养成,常抓不懈。小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要长期不懈的努力。形成“人人关心养成教育,人人抓养成教育”的氛围。
  2.目标一致,要求同步。习惯养成教育是一项首页,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话,学生就会无所适从。
3.行为引导,反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程,小学生自制力和持久性差,因此,除了学校教育外,家长应适时引导,向学生讲清“是什么,为什么,怎么做”的同时,还应狠抓行为的训练过程,可以根据训练内容进行专项训练,做到整改一条,巩固一条;再训练一条,再巩固更多。通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
4.相互学习、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的,家长要以身作则,凡是要求学生做到的,自己首先做到,时时处处为学生做表率。作为家长要反省自己,看自己有哪些好习惯值得保持?看自己有哪些坏习惯需要矫正?从而达到与孩子共同成长。
5.家校配合,形成合力。“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”希望家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力、齐抓共管的局面。
“行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力。
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